Kindergarten Apps:
Activities to promote fine motor skills:
Play doh or silly putty – hide things in it for kids to find or have them create shapes
Scissor activities – cutting paper, cardboard, putty or play doh, foil, etc.
Beading – string a shoe lace through beads, macaroni, etc.
Finger paints – improves finger isolation
Brush painting
Paper activities – paper folding activities, mazes, connect-the-dots, etc.
Practice self-care skills including: buttons, snaps, zippers, opening/closing jars, etc.
Kitchen activities: rolling out dough, kneading dough, stirring, etc.
Tweezer activities – pick up small items with tweezers, chop sticks, etc.
Puzzles
Legos
Q-tip art – use q-tips as paint brushes or with water color pencils
Spoon races – have students balance items on spoons and compete against each other
Rice play – hide small items in containers of rice and have children dig for them
Scissor activities – cutting paper, cardboard, putty or play doh, foil, etc.
Beading – string a shoe lace through beads, macaroni, etc.
Finger paints – improves finger isolation
Brush painting
Paper activities – paper folding activities, mazes, connect-the-dots, etc.
Practice self-care skills including: buttons, snaps, zippers, opening/closing jars, etc.
Kitchen activities: rolling out dough, kneading dough, stirring, etc.
Tweezer activities – pick up small items with tweezers, chop sticks, etc.
Puzzles
Legos
Q-tip art – use q-tips as paint brushes or with water color pencils
Spoon races – have students balance items on spoons and compete against each other
Rice play – hide small items in containers of rice and have children dig for them
Actividades para promover destrezas motrices finas:
Plastilina: ocultar cosas en él para los niños a encontrar o crear formas
Actividades de tijera: cortar papel, cartón, masilla o platilina, aluminio, etc..
Rebordear – cadena un encaje de calzado a través de botones, macarrones, etc..
Pinturas de dedos/crema de afeitar: mejora control de dedo
Pintura de pincel
Actividades de papel: doblar papel en varias partes, laberintos, conectar-el-puntos.
Habilidades de autocuidado de práctica incluyendo: botones, cerrar o abrir envases, apertura y cierre de abrigos, etc..
Actividades de cocina: despliegue de masa, amasar la masa, agitación, etc..
Actividades de pinza: recoger objetos pequeños con pinzas, etc..
Rompecabezas
Legos
Arte de q-Tip: usar los Q-Tips (de limpiar oídos) como pinceles o con lápices de colores de agua
Carrerra de Cucharas: estudiantes equilibran elementos de cucharas y compiten entre sí
Jugar con Arroz seco: ocultar elementos pequeños en contenedores de arroz y tener que los chicos cavar par ellos. Tambien puede poner el arroz o arena seca en una caja con tapa para utilizarla varias veces.
Actividades de tijera: cortar papel, cartón, masilla o platilina, aluminio, etc..
Rebordear – cadena un encaje de calzado a través de botones, macarrones, etc..
Pinturas de dedos/crema de afeitar: mejora control de dedo
Pintura de pincel
Actividades de papel: doblar papel en varias partes, laberintos, conectar-el-puntos.
Habilidades de autocuidado de práctica incluyendo: botones, cerrar o abrir envases, apertura y cierre de abrigos, etc..
Actividades de cocina: despliegue de masa, amasar la masa, agitación, etc..
Actividades de pinza: recoger objetos pequeños con pinzas, etc..
Rompecabezas
Legos
Arte de q-Tip: usar los Q-Tips (de limpiar oídos) como pinceles o con lápices de colores de agua
Carrerra de Cucharas: estudiantes equilibran elementos de cucharas y compiten entre sí
Jugar con Arroz seco: ocultar elementos pequeños en contenedores de arroz y tener que los chicos cavar par ellos. Tambien puede poner el arroz o arena seca en una caja con tapa para utilizarla varias veces.